Il ne nous est pas possible de trouver un comportement régulier en faisant appel seulement à l’environnement des sons. Par contre, si nous faisons appel à la structure de la syllabe, que voyons-nous?

Deux orthophonistes, Michelle Khalil et Marie-Claude Pigeon, ont créé une collection de livrets pour aider les enfants à apprendre à lire.

Une association reçoit les personnes qui connaissent des difficultés en français et en mathématiques.

Cette évaluation de la "prépondérance" d’une syllabe est évidemment basée sur une évaluation par un locuteur sur une échelle relative qui repose essentiellement sur une perception auditive. Ex. en ...